الاقتراحات الكافلة بالنجاح لتطوير التعليم التقليدي على النمط المعاصر في ماليزيا

Proposed Success of Developing Traditional Education In Contemporary Style In Malaysia

Abstract

Traditional religious education and its schools in Malaysia are a symbol of the country's cultural and religious symbols. Throughout its history, its schools have played important roles. Religious, spiritual, educational, cultural and social, it also provided great services to the Malay community. Such as preserving the Arabic script (Jawi) and the Malay heritage. In spite of that, this education has ended up in a state of contraction and stagnation since the colonial days until today, which led to its failure to keep pace with the times in all respects. Accordingly, this article aims to shed light on the conditions of those schools, know their status in the current era, and study the problems that their educational system suffers from, in addition to providing solutions and suggestions for the advancement of these parameters, and the development of education in them in the style of modern education, by finding and he created several factors that helped to reform his system, and other factors affecting its modernization and development.

يعد التعليم الديني التقليدي ومدارسه بماليزيا، رمزا من الرموز الثقافية والدينية للبلد. وأدت مدارسه عبر تاريخها أدوارا مهمة؛ دينية وروحية وتعليمية وثقافية واجتماعية، كما أنها قدمت خدمات جليلة للمجتمع الملايوي. كالمحافظة على الحرف العربي (الجاوي) والتراث الملايوي. وعلى الرغم من ذلك فإن هذا التعليم قد انتهى به الحال إلى الانكماش والركود منذ أيام الاستعمار إلى اليوم، ما أدى إلى تخلفه عن مواكبة العصر من جميع النواحي. وبناء على ذلك فإن هذا المقال يهدف إلى إلقاء الضوء على أحوال تلكم المدارس، ومعرفة وضعها في العصر الراهن، والقيام بدراسة المشاكل التي يعاني منها نظامها التعليمي، إضافة إلى تقديم الحلول والاقتراحات للنهوض بهذه المعلمات، وتطوير التعليم فيها على نمط التعليم العصري، من خلال إيجاد وخلق عدة عوامل مساعدة لإصلاح نظامه، وعوامل أخرى مؤثرة في عصرنته وتنميته.